北京AI教育应用指南已更新 话题代理人将亮相部分中小学C位_新京报

智能体支持的游戏式单词学习、能与学生对话的心理机器人、解答学生问题的AI智云达……AI+教育在北京的中小学中开启了多种方式，也给师生的大学生活带来了诸多改变。 10月24日，“北京人工智能赋能教育创新研讨会——智能驱动创新——无限可能——北京”在中国人民大学附属中学举行，全面呈现了北京中小学在人工智能与融合领域的众多探索。教育性的。首都教育智能化进入高质量发展新阶段。交流会上，多所学校分享了最新信息。人工智能教育成果。记者注意 目前，artif许多学校的智力教育已进入代理开发和应用阶段。一些学科教师开始创建自己的“学科代理”来帮助他们的教学。我期望人工智能给我的作业评分，我期望老师教我如何合理使用人工智能而不是过度依赖它，我期望人工智能根据我的弱点向我提问并根据我的学习状态制定学习计划，我期望人工智能产生有吸引力的学习。材料…来自北京第八十中学。该调查揭示了学生对人工智能辅助学习的真实期望。记者了解到，北京80所高中开发了人工智能智云达，凝聚学校优秀教师的智慧，根据解答学生提问的问题，形成随时调用的“超级大脑”，从而实现优质教育资源的规模化、个性化供给。北京学校副校长兼课程主任石岩第八十中学介绍，各学科组教师共同打造基础素养标签库、学科问答范式库、知识库和实例库，共同训练AI智云答案，赋予其“学科灵魂”，并重构AI助手。响应逻辑也让我们实现了从“给出答案”到“前进”的根本转变。 “现在它可以很好地回答学生的真实问题。每天可以回答超过10000个学生的问题，这使教师的工作量减少了约30%。”在体育课上，它可以帮助教师分析站立学生的跳远动作。在英语课堂上，单词消除游戏可以帮助学生记忆单词。在校园里，它还能帮助安保人员快速识别危险信息……在广渠门中学，基于DeepSeek等技术的全新AI教育生态系统正在形成。蔡雷党组广渠门中学书记兼教育组组长表示，学校就是以这个人工智能为基础的。 “智能代理工作室将开始使用人工智能创建学生代理、教师代理和学校代理。 “特别是在课堂教育中，以前难以理解的内容可以通过生成式和代理人工智能生成。”的主题，提供更直观的教育资源作为课堂教育的补充。 ”蔡雷教授举了个例子，用文字表达‘量子隧道实验’，学生们很难理解，但老师利用智能体制作了量子隧道实验的动画模型，学生观看后能够直观地理解内容。还举办了一系列活动，包括前沿科技展“学校人工智能周”、量化文化节、AI开放麦克风、前沿AI会议等。es 和其他交互式会话。正式启动，充分展示了人工智能在科技教育、校园文化形成、社区活动等方面的多种应用。当天，北京智力教育引导“小红书”更新为人工智能，北京教育科学研究院相关部门负责人来到现场，对新发布的《北京市人工智能在教育领域应用指南》进行了详细解读。 2025年10月，《北京市人工智能在教育领域应用指南（2024年）》正式公布，这也是全国首部人工智能在教育领域的应用指南。如今，这本人工智能教育引导“小红书”正在更新。记者表示，该指南创新性地提出了框架《北极星-地平线-新通道-交通标志》，结合“总体指引+分钟”了解到，我们构建了“分工指导、支持支撑”的“1+4”三维动态指引体系，这是一个总体指引，明确了人工智能驱动教育协调的“技术发展和应用概况、基本原则、应用场景、监管要求”，明确了人工智能驱动教育协同的应用和治理标准。 技术，并为所有类型教育的协作发展提供一般准则。四份实施指南涵盖了基础教育、职业教育、高等教育和继续教育，突出了各级各类教育的特点。同时，在“智教、智学、智评、教研、管理、建设”七个领域提出67个典型场景、100个优秀实例，形成AI赋能体系。 ”满《教育全链条、全维度》为人工智能在各级各类教育场景中的应用提供了实践指导。新指南聚焦专业、课程、教材、师资、基础、资源、平台等重要要素建设，首次提出“智力支撑建设”，丰富人工智能驱动教育的应用场景。《指南》正文在官方发布 北京教育科学研究院网站.作为全国首个全校范围的人工智能教育应用系统解决方案，《指南》为首都智慧教育发展绘制了发展路线图、提供了应用工具箱、划定了安全红线，保障了人工智能在教育领域的科学、安全、可持续落地。人工智能教育的目的不仅仅是传播技术应用的化，也是系统的扩散。重构价值观和教育生态的教学。北京市教委相关负责人表示，北京将持续推动《指导意见》落地实施，通过政策引导、案例示范、技术支撑、平台推广，将更多成熟的人工智能教育应用成果引入课堂，服务广大师生，构建安全、科学、可复制的智慧教育新生态，办好“北京教育”。 《全国教育数字化转型展示》新京报记者杨飞飞主编苗晨霞与贾宁校对